Comunicato Stampa
\nLa qualit\u00e0 della formazione e la verifica dei processi formativi<\/p>\n
Il Rapporto AiFOS 2017 e le analisi e i risultati della ricerca realizzata dall\u2019Associazione AiFOS nel 2017 sull\u2019efficacia della formazione alla sicurezza.<\/p>\n
In quanto essenziale per il controllo dei rischi lavorativi, la formazione alla sicurezza deve essere concepita nei luoghi di lavoro come una vera e propria misura di sicurezza, una misura che deve essere efficace per la tutela della salute e sicurezza dei lavoratori.<\/p>\n
Infatti la stessa giurisprudenza esprime costantemente nelle proprie pronunce un importante concetto: la formazione non deve solo essere realizzata e documentata ma deve essere \u201ceffettiva\u201d ed \u201cefficace\u201d. Un giudice pu\u00f2 indagare non solo su cosa sia stato utilizzato in sede formativa, ma soprattutto su quale risultato sia stato raggiunto in pratica, in termini di consapevolezza dei rischi che si corrono sul lavoro.<\/p>\n
\u00c8 dunque pi\u00f9 che mai necessario ripensare l\u2019intero paradigma della formazione, \u00e8 importante superare l\u2019inadeguatezza di molta \u2018formazione placebo\u2019 che si realizza nel campo della salute e sicurezza del lavoro, per arrivare ad una \u2018formazione utile\u2019 non solo per i lavoratori ma per l\u2019intera comunit\u00e0. E in questo ripensamento della formazione un ruolo importante deve essere assegnato – come ricorda Rocco Vitale, Presidente di AiFOS – alla verifica dell\u2019apprendimento, la \u201cprima evidenza circa il raggiungimento degli obiettivi e dei risultati attesi in termini di conoscenze e competenze acquisite durante il corso\u201d.<\/p>\n
Proprio per conoscere la situazione dell\u2019efficacia della formazione alla sicurezza in Italia e fare alcune riflessioni sulle esperienze di valutazione degli apprendimenti, l\u2019Associazione Italiana Formatori ed Operatori della Sicurezza sul Lavoro (AiFOS) ha condotto una ricerca nel 2017 che ha coinvolto 323 persone. Ai compilatori \u00e8 stata chiesta la valutazione di una specifica azione formativa attuata e conclusa, sollecitandoli ad analizzare l\u2019azione formativa prescelta nelle sue diverse fasi: analisi dei bisogni, progettazione, realizzazione e valutazione.
\nI risultati della ricerca sono stati discussi all\u2019interno del convegno \u201cL’efficacia della formazione alla sicurezza. Rapporto AiFOS 2017\u201d che si \u00e8 tenuto il 6 dicembre 2017 a Roma e sono stati raccolti nel Rapporto AiFOS 2017, pubblicato sul \u201cQuaderno della Sicurezza\u201d n\u00b04 del 2017.<\/p>\n
Cosa dicono i dati? Quali riflessioni \u00e8 possibile fare per migliorare la qualit\u00e0 della formazione?<\/p>\n
Come ricordato nel Rapporto AiFOS, la ricerca ha avuto l\u2019obiettivo di far emergere il livello di consapevolezza del formatore sulla fase di valutazione dell\u2019efficacia formativa, un formatore tecnicamente molto preparato, sufficientemente qualificato anche sul versante delle soft skills e della gestione d\u2019aula.
\nLa ricerca ha, tuttavia, rilevato anche una debole capacit\u00e0 di gestione delle fasi cruciali del processo formativo: l\u2019analisi della domanda – azione strategica ai fini di una progettazione formativa incisiva ed effettiva – e la valutazione di efficacia del processo in termini di obiettivi di sviluppo e ricadute organizzative.<\/p>\n
In questo senso come Associazione AiFOS si vogliono seguire due strade complementari e sinergiche:
\n– ripensare ad un nuovo paradigma formativo, rivolto ai formatori, che riconsideri l\u2019intero processo riassegnando il giusto valore a tutte le fasi relative:
\n– perseguire la promozione di un innalzamento culturale e deontologico sempre pi\u00f9 capace di integrare gli approcci tecnico-organizzativi con interventi che tengano conto anche del \u2018fattore umano\u2019.
\nEd \u00e8 necessario continuare a migliorare l\u2019efficacia degli strumenti di misura del \u201ccosa\u201d rimanga della formazione in termini di contenuti appresi, fermo restando che in tale contesto si impone la necessit\u00e0 di sviluppare metodologie pi\u00f9 idonee del semplice test a crocette. Occorre pensare a prove pratiche, simulazioni, colloqui strutturati sul campo e, soprattutto, ad un sistema di monitoraggio continuo che verifichi nel tempo l\u2019applicazione dei comportamenti oggetto della formazione e la caratterizzazione della efficacia formativa, in termini di riduzione di incidenti, di non conformit\u00e0 in un SGSL ed anche della consapevolezza dei lavoratori.<\/p>\n
\u00c8 bene sottolineare ancora che la formazione \u00e8 un processo in cui le prime fasi di individuazione degli obiettivi e di analisi dei fabbisogni sono strettamente connesse all’ultima fase, quella di valutazione.
\nE la valutazione – come ricorda Francesco Naviglio, Segretario Generale di AiFOS – \u00e8 proprio \u201cil momento conclusivo di un processo formativo e ha la funzione di regolarlo e ottimizzarlo. La valutazione, quindi, si sviluppa attraverso un\u2019attivit\u00e0 di monitoraggio per passare attraverso un\u2019attivit\u00e0 di verifica, basandosi sulla raccolta e sull\u2019analisi di dati, il pi\u00f9 possibile oggettivi\u201d. La verifica dell\u2019efficacia deve riguardare tutte le fasi del processo formativo: l\u2019analisi dei fabbisogni; macro e mini progettazione; l\u2019erogazione; le performance dei docenti; il livello di apprendimento e di soddisfazione dei partecipanti ai corsi; la ricaduta della formazione erogata sulle attivit\u00e0 e sui comportamenti dei discenti.<\/p>\n
Insomma, conclude Francesco Naviglio, \u201cla formazione \u00e8 un processo serio e fondamentale, specialmente nella salute e sicurezza sul lavoro, ed \u00e8 anche un\u2019area di investimento aziendale\u201d. Un\u2019area che richiede dunque una \u201cvalutazione accurata, sia a scopo giustificativo dell\u2019investimento stesso che al fine di garantire al progetto, nel suo arco di vita, un elevato livello di efficacia\u201d.<\/p>\n
Per informazioni:
\nSede nazionale AiFOS: via Branze, 45 – 25123 Brescia c\/o CSMT, Universit\u00e0 degli Studi di Brescia – tel.030.6595031 – fax 030.6595040 www.aifos.it – info@aifos.it<\/p>\n
07 dicembre 2017<\/p>\n
Ufficio Stampa di AiFOS
\nufficiostampa@aifos.it<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le analisi della ricerca realizzata dall\u2019Associazione AiFOS nel 2017 sull\u2019efficacia della formazione alla sicurezza, le riflessioni del convegno di Roma del 6 dicembre e la pubblicazione del Rapporto AiFOS 2017.<\/p>\n","protected":false},"author":881,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[78,386,367,362],"tags":[3294,3301,3299,193,3300,3293,3298,3296,1007,1538,3297,3295],"class_list":["post-7593","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-comunicati-stampa","category-economia-e-lavoro","category-news-e-attualita","category-societa","tag-addestramento","tag-aifos","tag-associazione-aifos","tag-formazione","tag-formazione-alla-sicurezza","tag-informazione","tag-lefficacia-della-formazione-alla-sicurezza-rapporto-aifos-2017","tag-processo-formativo","tag-ricerca","tag-sicurezza-sul-lavoro","tag-verifica-dei-processi-formativi","tag-verifica-dellefficacia"],"yoast_head":"\n